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我們不只是輔導孩子完成功課，
更是在過程中找到他的「自學金鑰匙」。
我們的核心觀察點
恐懼與障礙
找出孩子在哪裡停下來？是理解斷層，還是看到長題目就想跳過的畏難情緒？
優勢與閃光點
捕捉孩子邏輯敏銳、積極嘗試或字體端正的時刻，建立學習自信。
最適策略
學生是需要「肯定先行」，還是適合透過畫圖圈關鍵字的「視覺引導」。
我們相信教育的「開端」，不在於分數，
而在於點燃孩子心中「靠自己解決問題」的自信與能力。
系統化的「學習啟動」
從「被動聽指令」到「主動規劃任務」，讓孩子愛上「自己搞掂」的成就感。
受用一生的「3B思考方法」
當遇到難題，我們不直接給答案。我們教導孩子 「停一停、想一想、去搵提示」 的思考路徑，讓他們成為解決問題的小專家。
責任感的種子：自我檢查
透過有趣的 遊戲化「自我檢查」 ，讓孩子為自己的功課質量負起第一個責任，從「要我檢查」變成「我要檢查」。
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