2日潛能探索

我們不只是輔導孩子完成功課，

更是在過程中找到他的「自學金鑰匙」。

這 2 日，孩子將經歷什麼？

為孩子開啟自主學習的開端

在 1:6 的安靜環境中，除了助孩子解決最難的思考型功課，

老師會同步觀察孩子障礙 & 閃光點。

測試「計時挑戰」、「視覺引導」或「任務拆解」等方法，

找出最能驅動孩子動筆的最適方案。

找出孩子在哪裡停下來？是理解斷層，還是看到長題目就想跳過的畏難情緒？

捕捉孩子邏輯敏銳、積極嘗試或字體端正的時刻，建立學習自信。

測試是需要「肯定先行」，還是適合透過畫圖圈關鍵字的「視覺引導」。

💡 進步亮點：老師親自撰寫當天的正面發現

🔑 解決方案：給家長的專業家居引導建議

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